【镇·教研】高新区小学高年级英语写作教学研讨活动

作者:本站 来源:本站原创 发布时间:2018-11-15 阅读次数:

【镇·教研】高新区小学高年级英语写作教学研讨活动

 

November

2018.11

    1115日下午,我校承办了高新区小学高年级英语写作教学研讨活动,此次活动旨在探讨如何在五、六年级开展英语写作教学活动。

 - My e-friend


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    首先,由高新区实验小学的张平老师和镇湖实验小学的仇成龙老师为我们带来了两节精彩的教学展示。授课内容分别是5AUint 6 My e-friend6AUnit 6 Keep our city clean,两位老师在充分准备的基础上进行了精心的教学设计,课时目标明确,重难点突出,简练结合,操练到位。这两节课的重心都是用课堂中学到的内容进行一次写作,同学们在教师的悉心指导下都很好地完成了这一任务。

- Keep our city clean


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    随后,东渚实验小学的倪晓蓉校长给我们带来了一场精彩的讲座。讲座内容紧扣“小学英语写作教学”这一话题,首先对二位授课教师的课堂教学进行了点评,然后又进行了实际的课堂案例讲解。从一个个生动的案例讲解中,我们明白了写作教学的重要,也感受了写作教学的不易。教研员陈蕾老师对本次教研活动进行了总结。她首先肯定了两位授课老师的课堂教学。接着,她对在座的老师们阐述了小学阶段写作教学的必要性和重要性,她指出写作教学在小学阶段应占用一定的比重,教师应当注重这方面。最后,陈老师指出,英语写作不应当局限于五六年级,应当从中年级开始就进行有计划地写作教学。她提出要求,每学期应当有至少四次课时用于写作教学,并且这应当从三年级开始。

- 写作教学

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    我们应当学习先进教师的先进经验,进行有计划地写作教学,将写作教学化为教学的常态,化为英语教学中的一部分。